Reglamento. Régimen interno.

La convivencia y el positivo desarrollo de la actividad educativa hacen necesario establecer criterios que sirvan de orientación a la hora de aplicar correcciones cuando la conducta de un alumno lo precise.

Las medidas correctivas deberán ser proporcionales a la naturaleza de los actos contrarios a las normas, y deberán contribuir a la mejora del proceso educativo del alumno.  
 



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